| Veranstaltungsart | DAPF |
| Titel | Dienstliche Beurteilung als Führungsaufgabe von Schulleitung an Schulen in NRW (Online Seminar) |
| Themengebiet | Personalmanagement |
| Format | ONLINE (Seminar per Zoom) |
| Dozentinnen / Dozenten |
Verena Hertel
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| Beginn |
11.12.2024
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| Termine | Mittwoch, 11.12.2024 von 09.00- 16.30 Uhr |
| Anmeldeschluss | 27.11.2024 |
| Inhalt / Ziele |
Die dienstliche Beurteilung gehört zu den wichtigsten Aufgaben bzw. Instrumenten der Personalführung und Qualitätssicherung an Schulen in NRW. Für Schulleiter*innen ist es unabdingbar, Grundsätze der Lehrkräftebewertung zu überblicken und Fehler zu vermeiden, um einerseits das Verhältnis zwischen Schulleitung und Lehrkraft nicht unnötig negativ zu beeinträchtigen und andererseits nicht in Rechtsstreitigkeiten hineingezogen zu werden. Als Lehrkraft, die eine Beförderung anstrebt, ist es ratsam, sich gründlich mit dem Verfahren auseinanderzusetzen, um sich optimal vorbereiten zu können.
In diesem Online-Seminar werden u.a. die folgenden Aspekte angesprochen und vertieft:
- Beurteilungsrichtlinien als Basis für „Dienstliche Beurteilung“
- Bedeutung von „Eignung, Befähigung und fachliche Leistung“
- Anlässe der dienstlichen Beurteilung – Aufgaben der Schulleiterin/des Schulleiters
- Zuständigkeiten
- Beurteilungsmerkmale
- Grundsätze für die Bewertung
- Erkenntnisquellen
- Beurteilungsverfahren
- Beurteilungsgespräch
- Bekanntgabe
- weitere wichtige Informationen und Arbeitshilfen
- Praxis im eigenen Kontext/Konsequenzen
- offene Fragen
Neben Inputs sind in diesem Online-Seminar Austausch in Kleingruppen und im Plenum sowie individuelle Vertiefungsphasen vorgesehen.
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| Gebühr * |
158,00 EUR Vollzahler
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| Max. Teilnehmendenzahl |
18
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| Sonstiges | Die Veranstaltung findet online via Zoom statt. An technischer Ausstattung benötigen Sie eine stabile Internetverbindung, einen PC/Laptop oder Tablet mit einer Kamera und Mikrofon. Sie erhalten einige Tage vor Veranstaltungsbeginn eine E-Mail mit einem Einladungslink für das Meeting und allen wichtigen Informationen. |