| Kennung | HD-WB |
| Bezeichnung | How To Flip Your Classroom? Die eigene Lehre mit Lernvideos auf den Kopf stellen (Blended Learning-Workshop) |
| Dozent*innen |
Hebben, Kim Carina
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| Kontakt |
kim.hebben@tu-dortmund.de
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| Beginn |
05.12.2023
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| Termine |
5., 6. und 19. Dezember 2023 (plus Selbstarbeitsphase)
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| Anmeldeschluss | 22.11.2023 |
| Ort | TU Dortmund, CDI-Gebäude (Vogelpothsweg 78), Raum 114 • Online via Moodle und Zoom |
| Veranstaltungsart | Modul I & II |
| Zielgruppe | Lehrende aller Fakultäten |
| Präsenz-AE* | 10 |
| Gesamt-AE* | 16 |
| Inhalt / Ziele |
Das Flipped Classroom Modell (auch Inverted Classroom Modell genannt) stellt eine moderne Alternative zu traditionellen Lehrformen dar. Die Lehrveranstaltung wird „umgedreht“, das heißt die Vermittlungsphase von neuen Inhalten findet in digitalen Selbstarbeitsphasen außerhalb des Lernorts Universität statt und die Vertiefung, die sonst in Form von Übungen oder Hausaufgaben aus der Lehrveranstaltung ausgelagert wird, findet gemeinsam in Präsenz statt. Damit wird Zeit gewonnen, zentrale Inhalte gemeinsam zu erarbeiten und die Chance geboten, gerade beim Wiederholungs- und Einübungsprozess Nachfragen stellen zu können und Inhalte zu diskutieren.
Anhand von konkreten Beispielen aus Ihren Lehrveranstaltungen definieren wir im Workshop geeignete Lernziele für die Selbstarbeits- und Präsenzphase und diskutieren Möglichkeiten zur Aufbereitung von Selbstlernmaterial. Besonders das Lernvideo wie auch Moodle als Lernumgebung sind zentrale Medien(systeme) der Selbstarbeitsphase und bieten zahlreiche Eigenschaften, die das selbstregulierte Lernen begünstigen und steuern. Es wird ein Überblick zu verschiedenen Arten und zum Aufbau von Lernvideos und ihren didaktischen Einsatzmöglichkeiten in einem Flipped Classroom Szenario erarbeitet.
Außerdem werden digitale Tools mit geringen technischen Einstiegshürden zur Erstellung einfacher Videoformate und professionelle Möglichkeiten zur Lernvideoproduktion vorgestellt.
In der anschließenden Selbstarbeitsphase produzieren Sie ein eigenes Video (welches Sie vorher in einem Feinkonzept planen) und integrieren dieses in einem Flipped Classroom Szenario für Ihre eigene Lehrveranstaltung. Die Arbeit mit den digitalen Gestaltungsprogrammen wird digital begleitet. In der Abschlusssitzung werden die Videos präsentiert und ihr Einsatz in der Lehre simuliert und diskutiert.
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| Gebühr |
0,00 EUR Angehörige*r der TU Dortmund
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| Voraussetzungen |
Nur für Angehörige der TU Dortmund
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| Besondere Hinweise |
• Bitte bringen Sie Ihren eigenen Laptop mit!
• Minimale Teilnehmendenzahl: 6
• Für externe Hochschullehrende geöffnete Veranstaltung.
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Hinweis für gebührenpflichtige Teilnehmende:
Nach Erhalt der schriftlichen Rechnung, die gleichzeitig die Anmeldebestätigung ist, wird der Betrag sofort fällig und ist innerhalb von 7 Werktagen unter Angabe von Verwendungszweck, Rechnungsnummer und Nachname zu überweisen. Eine kostenfreie Stornierung ist nur bis 14 Tage vor Veranstaltungsbeginn möglich. Bei einer späteren Stornierung wird die volle Teilnahmegebühr fällig.
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